ПОЛОЖЕННЯ
внутрішкільного конкурсу «Живи,книго!»
Згідно «Положення про Всеукраїнську акцію «Живи,книго!» дійсний конкурс проводиться щорічно
з вересня по травень.
Мета: посилення ролі книги у вихованні та навчанні школярів, збереження навчальної книги
Керівництво оглядом-конкурсом та порядок його проведення
В огляді приймають участь учні 1-9 класів гімназії.
Перевірка стану підручників здійснюється 1 раз у семестр оргкомітетом; щомісячно цю роботу проводять пости бережливих.
Результати висвітлюються на шкільних лінійках, в стінній пресі.
Оргкомітет розробляє програму огляду-конкурсу, здійснює контроль і практичні заходи по їх виконанню.
До складу оргкомітету входять представники адміністрації закладу, учнівського та батьківського самоврядування, бібліотекар закладу.
Визначення переможців огляду-конкурсу «Живи, книго!»
Наприкінці навчального року підводяться підсумки, визначаються місця серед учнів 1-4 класів, 5-9 класів.
Видається наказ директора по гімназії про стан збереження підручників за навчальний рік.
ПРОГРАМА
КОНКУРСУ-ОГЛЯДУ «ЖИВИ, КНИГО!»
Основні напрямки роботи
організаційного комітету:
- Проведення роз’яснювальної роботи серед педагогічного та учнівського колективів.
- Визначення роботи постів бережливих, контроль за виконанням функцій постів бережливих.
- Розгляд матеріалів та перевірок стану підручників.
- Підготовка та ведення документів та наглядної агітації по конкурсу, висвітлення ходу конкурсу в шкільній пресі.
- Залучення до роботи конкурсу «Живи, книго!» батьків.
Організація внутрішкільного конкурсу
по збереженню навчальної книги»Живи,книго!»
- Оголосити конкурс наказом по закладу про проведення внутрішкільного конкурсу по збереженню підручників згідно наказу МОНУ «Про організацію та проведення Всеукраїнської акції «Живи, книго!»
вересень
- Затвердити Положення конкурсу на педраді.
згідно плану
- Організувати роботу постів бережливих.
вересень
4. Створити оргкомітет конкурсу
вересень
5.Оформити наочну агітацію по збереженню навчальної книги
вересень
6. Створити по класах куточки «Живи, книго!», де висвітлювати хід перевірок стану навчальної книги.
вересень
7. Інформувати на шкільних лінійках про хід перевірок стану навчальної книги
постійно
8. Підводити підсумки проведення конкурсу по класах
1р. на семестр
9. Проводити роз’яснювальну роботу по збереженню книги
постійно
10. Вести аналіз забезпечення учнів підручниками
систематично
11. Постам бережливих здійснювати рейди-перевірки стану підручників з метою бережливого ставлення учнів до книги
1 р. на місяць
12. На батьківських зборах аналізувати наслідки рейдів-перевірок
згідно плану
13. Визначити переможців огляду-конкурсу
травень
14. По підсумках конкурсу видати наказ по закладу
Травень